Szilágysomlyó – Kolozsvár
Test, lélek, szellem egysége – pedagógus konferencia és továbbképzés
Időpont: 2012. október 20., szombat
Helyszín: Kolozsvár, Báthori István Elméleti Líceum díszterme (Farkas u. 2. sz.)
A konferencia védnöke:
BURUS SIKLÓDI BOTOND, az RMPSZ elnöke
Tudományos bizottság:
Dr.Széman Péter- MET területi elnök, BIA elnök
Szőcs Judit- a Gál Kelemen Területi Oktatási Központ vezetője
A konferencia programja:
9.00: Résztvevők érkezése, regisztráció
10.00: Megnyitó, köszöntések
10.30: ELŐADÁSOK:
1. Dr.habil Kováts- Németh Mária CSCegyetemi magántanár, Győr: A test – lélek – szellem egysége (45’)
2. Tőkéczki László tanszékvezető, egyetemi docens, ELTE-BTK, Budapest: Az oktatás és művelődés jellemzői századok óta Magyaroországon (40’)
11:55-12:15 szünet
3. Korzenszky Richárd OSB perjel, Tihany: Egész-ség és pedagógia (45’)
A továbbképzőt megszervezését támogatta a Magyar Egészségügyi Társaság.
14.00-19.00: TOVÁBBKÉPZÉS
Tréning: A stresszel való megküzdés
Programvezetők: Ráduly-Zörgő Éva, BBTE, Keresztesi Polixéna (pszichológusok)
A stresszel való megküzdés
A képzés fontossága:
A pszichológusok szerint a pedagógusi munka az egyik legstresszesebb foglalkozás. A stressz negatív hatásai elengedhetetlenül kihatnak azokra a diákokra, akikkel a pedagógus dolgozik. Ezért fontos és szükségszerű, hogy a pedagógusok megfelelő tudással, helyes információval rendelkezzenek a stresszel és annak rövid ill.hosszútávú hatásaival kapcsolatosan, és főként olyan stresszmenedzselési technikákat, módszereket sajátítsanak el, melyeket az iskolai és magánéleti stresszhelyzetben alkalmazhatnak.
A képzés struktúrája:
ØA stresszel, mint jelenséggel kapcsolatos információnyújtás a pedagógusok számára
· A stressz természete
· Okok
· A stresszre adott reakció típusok
· A stressz kezelésének módozatai
ØKonkrét stresszkezelési technikák megtapasztalása és megtanulása a kurzus folyamán, amelyeket különböző stresszhelyzetetekben alkalmazhatnak
ØA tanult technikák, módszerek alkalmazhatósága az iskolai munkában, valamint ezeknek továbbítása a diákok fele
Módszerek:
- Power Point - bemutatás
- Önismereti kérdőívek használata
- Encounter gyakorlatok
- Csoportos tevékenység